Coordenação Pedagógica e suas atribuições

 Quando estive na liderança do SESI-SP, recorri em inúmeras vezes a valorizar a posição da coordenação pedagógica como agente de transformação e o braço direito da direção escolar.

💡 Com o papel bem definido e transparência de sua identidade, a coordenação pedagógica é capaz de alinhar pressupostos e concepções e explorar os perfis e saberes docentes com autoridade.

✏️ É capaz de articular os processos de ensino e aprendizagem, considerando as conexões com o que é ensinado e o que realmente é aprendido, recorrendo as transversalidades sociais e os impactos que interferem no ambiente;

❗ Se constitui como um formador de professores, num alinhamento sempre horizontal, dialógico e democrático, ou seja, opta por realizar a gestão ao lado, considerando os saberes docentes e toda a experiência da sala de aula, que só o professor possui.

 É preciso compreender que a coordenação pedagógica não é uma secretaria para casos de indisciplina ou para substituição de professores em casos de ausências, para tanto, continuo acreditando que o respeito a essa função, se dá pela clareza de todos da Escola e por muito estudo . 

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